第三十七章

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实，我都够大量的了，不和他们计较，什么事我不拉空，可他家也太过分了。拿生强儿不让回去来说，连咱们的老于头都说这不是人干的事儿。再说忠孝也真糊涂透顶，家里不对吧，还总护着，强迫我绝对服从。我还有个犟劲儿，你越护短我越生气。他要是能够正确地对待家里人的所作所为，和我商量着来，我也不能那么犟，可他偏偏死劲地护着，我连一句都不能说，明明家里人不对不好，他还偏说好，反说我小心眼不贤惠，那我怎么能服？”

何老师点点头说：“你说的也是，这他就不对了，其实也是他不会处理家庭问题，他是想让家里头满意，又怕你生家里人的气，所以他不肯承认家里人的错。我也没少说他，唉，是忠孝糊涂。”我听了何老师的话，觉得他说的有一定的道理，基本上符合忠孝的特点，但有的地方是不太准确的，我看看何老师说：“你说的道理很对，忠孝就是这样。除此而外，他不肯承认他家人的错误，还有个问题就是他不认为他们错。”何老师很赞同我的观点，他说：“老人嘛，说的和做的，不一定都对，怎么能全听全信？对的，听；不对的，就不能听。”我又说：“我也说是，老人也不是马克思，马克思还说自己不是完人呢，他家老人就更差劲儿了。”

何老师站起来伸个懒腰又坐下说：“反正够一说，少有。明白的老人，对儿媳妇得好，儿子好不如媳妇好。反过来说，你也得象个老人样儿，哪能自己不好好的倒要求儿媳妇啥都好？将心比心，自己也有姑娘嘛。”我撇了撇嘴巴说：“对自己的姑娘可没这样要求，他们的姑娘可都在婆家横踢马槽。”何老师不禁一笑：“这是什么人家？理都是他们的。这老人也真够呛。老人怎么样，不是关键，关键是忠孝怎么对待。以后我得好好劝劝他。老人的话，得一分为二，父母和妻子都要一碗水端平。”我说：“谢谢你。”

何老师摆摆手说：“甭客气，咱们是同事、同学，又是邻居，应该的，应该的。”我看着何老师又说：“上回他单位的张明远来了，劝他一晚上，好多了。”何老师点点头说：“我知道，有人劝劝能好多了，慢慢的他会明白的，你不用犯愁，看你瘦的风都能吹倒，象林黛玉了。”我叹气说：“原来我体格挺好的，就是这几年和他们造的，吃不好睡不着，神经衰弱得很厉害。”何老师说：“忠孝也很担心你的身体。”我不屑地说：“他还能管我的死活？”何老师一挫身说：“今年二月份吧，有一天我来了，你上县学习去了，忠孝和小强在家。我们哥俩唠起家务事儿，忠孝说你‘她现在不死不活的，我糟心，她垮到底死了我

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